心智學習 成長思維

「市場導向」還是「創作導向」?這時代還想寫文章,也許你不需要考慮這麼多。

距離上一次更新文章,已經過了四個多月。

這段期間,我真的把生活過得挺滿意的,記得去年跨年時寫下「把該做的事,都變成想做的事。」差不多就是實現了這個狀態:和身體工作,和頭腦工作,和食材工作。每一天睜開眼睛,迎接的每一個體驗,都確實是我一直想前進的方向。

除了持續寫作以外。

我稱之為「輸出空白期」的階段,就這樣持續了一個季度,中間其實試了幾次,想去分析這個原因,卻一直理不清。

直到看了佐依的這個影片,才恍然大悟,我一直在糾結的就是這個點!

這個網站最一開始叫做「 Lucie Liu 美好人生方法論 」。

最初我試圖想做的,就是在知識型(順應市場需求)與創作型(滿足個人抒發)之間取得平衡。從事以文字撰寫為主的工作,更讓我認知自己確實是興趣廣泛,也感覺似乎什麼都懂一點點,但當我想要分享我對某個領域知識的體會,或是我的學習歷程與心得時,前段的「輸入」過程,反而讓我感到無所適從。

「最好的學習,是在寧靜中理解過往經驗。」

學習前段是非常享受的:當下需要的訊息,像是被某種力量推送到眼前般,包裹在品質精良的材料裡,不管是讀本、影片還是音檔,都成了鍋裡的營養來源,內在的爐火一扭,開蓋便是烹出的完美知曉與頓悟。

於是這幾個月,我投注最多時間想要精進的,就是該如何把那些有目的、有意識、大量輸入的優質訊息,以最完善的組織方式,做成我個人專屬的知識金庫。

我熱衷於研究各種筆記術、筆記軟體、思考整理術,想把搜集來各式各樣的食譜,用最精美的姿態,供進我腦內的神壇:在我原先的想像中,我會把這些啟發我的種種,用我獨到的方式,轉譯成具有我個人魅力與風格的文字,分享給看到的有緣人。

然後就直接墜入↓↓↓

「可是我不管怎麼寫,都達不到那種程度的精闢與完整吧!」

於是寫來寫去,最後都在寫這些知識含量偏低的內容,真的是非常個人主義的心情轉折,寫在社群平台會太長所以發在這裡的思考紀錄,沒有考慮SEO,沒有總結什麼三大心法五大重點,沒有預設讀者是帶著什麼問題、在什麼情況下閱讀這些,讀了又能帶走什麼,文章分類還很難判斷應該放到哪一個類別去。

我隱隱覺得這是個大問題,因為我心中還是有那一套,所謂的個人品牌啊策略啊定位啊傳播規劃等等的,我覺得好像應該要那樣子做,因為做出好成績的人,都是那樣做才成功的。

不意外的,我就持續了整整一季的難產。然而還是天天在想著「我要寫東西,我得寫東西」。

最近在修的育兒課題是,觀察孩子的行為目的,而不是直接阻止。

比方說,兒子很喜歡玩一些玩具之外的日常物品,手段也和大多數的小孩一樣,敲擊、拋甩、弄出各種聲響、組合、拆解……,總之就是各種會讓大人下意識皺眉的玩法。有一天我發覺,我一整天都在對他說一句話「不要這樣好嗎」,也接收到他聽了是受挫的,所以我開始克制自己的應對。

我帶著純粹的好奇、沒有一絲責備的問他:「你為什麼這樣做呢?」

他睜著亮晶晶的眼睛,定定的望著我,簡單又清楚地回:「好玩。」

哇,我真的是服了。

也忽然既羨慕他,又覺得被他激勵了,只是好玩啊。專注做每件事,不為什麼,不管有沒有其他人在乎(或反感),不管會不會賺錢,我就是想做。

因為,就是好玩啊!

我漸漸發現,我想要紀錄的,都是某種自我代謝的過程,每一次「文字化」的過程,我唯一需要服務的讀者,其實就是我本人。

『我們的慣性是尋找答案,「每當你有一個答案時,能為你顯現的就這麼多了。但當你活在提問中,你可以得到無限的可能性,同時創造了一個邀請。』

邀請你和我一起無限探問~

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